Godło Polski

ul. gen. Władysława Sikorskiego 21
16-400 Suwałki

tel. 87 565 85 70
sekretariat@zs6.suwalki.eu

Szukaj
Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Zespołu Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach na lata 2017 – 2022 nakierowana jest na zaplanowanie i realizację działań zmierzających do dalszego rozwoju szkoły.
Zespół Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego to szkoła z 90-letnią tradycją, w której uczeń zdobywa wiedzę oraz umiejętności niezbędne do podjęcia pracy zawodowej, prowadzenia własnej działalności gospodarczej lub kontynuowania nauki na studiach wyższych. Zadaniem szkoły będzie m.in.:
  • położenie nacisku na budzenie i kształtowanie postaw przedsiębiorczych, 
  • budowanie klimatu sprzyjającego uczeniu się przez całe życie, 
  • zapewnienie dostępu do nowoczesnych technologii informacyjnych, pomocy dydaktycznych, 
  • umożliwianie rozwoju zainteresowań uczniów, 
  • wspomaganie rodziców w procesie wychowania, 
  • organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, udzielanie wsparcia uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Działanie Zespołu Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach będzie nakierowane na ucznia jako najważniejszy podmiot szkoły. Służyć temu będzie:
  • stworzenie klimatu przyjaznego uczeniu się (atmosfera pracy i nauki bezpośrednio wpływa na  stworzenie optymalnych warunków do rozwoju intelektualnego uczniów, gwarantuje dobre oraz  skuteczne uczenie się)
  • budowanie poczucia bezpieczeństwa w szkole
  • właściwe prowadzenie nadzoru pedagogicznego, wdrażanie wniosków z ewaluacji pracy szkoły, prowadzenie diagnoz i analiz w różnych obszarach funkcjonowania szkoły
  • podnoszenie kwalifikacji i kompetencji nauczycieli w obszarze doskonalenia procesu dydaktycznego 
  • zacieśnienie współpracy z rodzicami uczniów
  • wzmocnienie procesu wychowawczego poprzez promowanie wartości np. szacunku do drugiego człowieka, poszanowania dziedzictwa historycznego i kulturowego, odpowiedzialności, sumienności
  • współpraca z pracodawcami, wzmocnienie jakości kształcenia zawodowego
  • rozszerzenie oferty edukacyjnej, w tym o kursy umiejętności zawodowych i kwalifikacyjne kursy zawodowe
  • budowanie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym.
Podejmowane działania będą miały na celu: 
  • poprawę wyników nauczania ze szczególnym uwzględnieniem egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie  i maturalnych
  • przygotowanie absolwentów do efektywnego poruszania się na rynku pracy i uczenia się przez całe życie
  • szeroko pojęty rozwój szkoły (zarówno jej doposażenie w nowoczesne pomoce dydaktyczne, jak i poszerzanie oferty edukacyjnej). 

Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych obszarach:

Obszar

Cele

Działania

Planowane efekty

Kształcenie zawodowe

 

  • przygotowanie uczniów do podjęcia pracy w wyuczonym zawodzie oraz do prowadzenia własnej działalności gospodarczej
  • przygotowanie do kontynuowania nauki
    w szkołach wyższych technicznych
  • zdobywanie przez uczniów kwalifikacji w zawodzie
  • nawiązanie efektywnej współpracy z wiodącymi zakładami pracy oraz
    z uczelniami wyższymi,
    w tym m.in. tworzenie klas patronackich

 

 

 

 

 

 

 

  • efektywna analiza wyników egzaminów zewnętrznych
  • wzmocnienie pracy zespołowej nauczycieli
  • włączenie pracodawców
    w promowanie kształcenia zawodowego
  • bieżąca diagnoza postępów uczniów
  • doradztwo w zakresie zakładania własnej działalności gospodarczej
  • podnoszenie świadomości uczniów o korzyściach posiadania kwalifikacji
    w zawodzie
  • kształcenie modułowe
    w wybranych zawodach na bazie warsztatów szkolnych
  • prowadzenie dodatkowych zajęć przygotowujących do egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie
    i rozwijających zainteresowania techniczne uczniów
  • modyfikacja programów nauczania w celu lepszego przygotowania młodzieży
    do wykonywania pracy zawodowej
  • konsultowanie programów nauczania zawodów w celu dostosowania ich do oczekiwań pracodawców reprezentujących regionalny rynek pracy
  • współuczestniczenie zakładów pracy w procesie kształcenia zawodowego
  • wdrożenie dualnego kształcenia w zawodach
  • zaangażowanie pracodawców
    w kształcenie zawodowe (m.in. fundowanie stypendiów i  nagród, tworzenie klas patronackich, organizowanie zajęć
    w zakładach pracy itp.)
  • przygotowanie atrakcyjnej oferty praktyk i staży zawodowych oraz kursów nadających uprawnienia
    i kursów umiejętności
  • organizowanie warsztatów
    i laboratoriów szkolnych do kształcenia w zawodach na wysokim poziomie technicznym / technologicznym dostosowanym do potrzeb rynku pracy
  • podnoszenie kompetencji zawodowych nauczycieli (odbywanie staży i praktyk
    w zakładach pracy)
  • wzrost ilościowy i jakościowy wyników egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie
  • podejmowanie przez młodzież pracy zawodowej bezpośrednio po szkole
  • dostosowanie oferty szkoły
    i programów nauczania
    w zawodach do potrzeb pracodawców
  • wzrost zainteresowania pracodawców zatrudnieniem absolwentów szkoły
  • wzrost liczby absolwentów rozpoczynających
    i prowadzących działalność gospodarczą
  • wzrost liczby absolwentów kontynuujących naukę na studiach wyższych technicznych
  • wzrost atrakcyjności
    i jakości  kształcenia zawodowego
  • zdobycie przez młodzież doświadczenia zawodowego

 

Kształcenie ogólne

  • przygotowanie uczniów
    do kontynuowania nauki
    w szkołach wyższych
  • wzmocnienie efektywności pracy nauczycieli w zespołach przedmiotowych
    i oddziałowych

 

  • analiza wyników egzaminów zewnętrznych i efektywne wdrażanie wniosków
    z analizy do pracy nauczyciela
  • stała diagnoza postępów uczniów
  • prowadzenie zajęć wyrównawczych pod kątem przygotowania do egzaminu maturalnego
  • prowadzenie zajęć dodatkowych rozwijających zainteresowania uczniów
  • wzrost liczby uczniów zdających egzamin maturalny
  • wzrost liczby uczniów kontynuujących naukę na studiach wyższych
  • wzrost ilościowy
    i jakościowy wyników egzaminów maturalnych

 

Kompetencje kluczowych

  • doskonalenie kompetencji kluczowych w nauczaniu przedmiotów zawodowych
    i ogólnokształcących
  • poszerzenie oferty zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje kluczowe
  • prowadzenie edukacji
    w zakresie planowania, organizowania i oceny własnej nauki
  • stosowanie metod pracy zespołowej do rozwiązywania problemów w sposób kreatywny
  • praca metodą projektów
  • wykorzystywanie aktywizujących metod oraz technologii informacyjnej
    w nauczaniu przedmiotów zawodowych
    i ogólnokształcących
  • doskonalenie kompetencji nauczycieli poprzez udział
    w różnych formach doskonalenia zawodowego
  • stałe monitorowanie przyrostu wiedzy
    i umiejętności uczniów, diagnozowanie trudności
    w uczeniu się i nauczaniu
  • posiadanie przez uczniów kompetencji kluczowych, takich jak umiejętność: planowania, organizowania i oceny własnej pracy; współpracy oraz posługiwanie się nowoczesnymi technologiami; rozumienia, wykorzystywania
    i przetwarzania tekstów; formułowania wniosków opartych na obserwacjach empirycznych; komunikowania się
    w języku ojczystym; wyszukiwania, selekcjonowania
    i krytycznej analizy informacji
  • podniesienie wyników egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie
    i egzaminów maturalnych

Potrzeby
i problemy uczniów,

promowanie osiągnięć

  • znajomość potrzeb
    i problemów uczniów
  • uczestniczenie uczniów
    w olimpiadach, konkursach przedmiotowych, turniejach, zawodach sportowych
  • przeciwdziałanie zagrożeniom (pomoc psychologiczno-pedagogiczna)
  • budowanie pozytywnego wizerunku szkoły wśród uczniów

 

  • uwzględnienie opinii uczniów i rodziców w planowaniu pracy szkoły
  • dostosowanie oferty zajęć dodatkowych do potrzeb
    i zainteresowań uczniów
  • pomoc uczniom
    w rozwiązywaniu problemów
  • systematyczne monitorowanie frekwencji uczniów
  • udział w akcjach promujących zdrowy styl życia i aktywność fizyczną
  • motywowanie  uczniów do rozwoju własnych zainteresowań 
  • aktywizowanie do udziału
    w konkursach, olimpiadach, zawodach
  • organizowanie wycieczek
    i konkursów
  • promowanie osiągnięć uczniów na terenie szkoły oraz
    w mediach lokalnych
  • szkolenia dla nauczycieli, rodziców i uczniów
    w zakresie profilaktyki
    i przemocy
  • wzrost atrakcyjności szkoły w opinii uczniów, rodziców
    i środowiska lokalnego
  • spadek absencji uczniów
  • wzrost liczby uczestników
    i laureatów konkursów przedmiotowych oraz zawodów sportowych
  • zmniejszenie liczby uczniów przedwcześnie ,,wypadających’’
    z systemu edukacyjnego
  • wzrost świadomości uczniów i rodziców dotyczącej uzależnień oraz przemocy

Współpraca
z rodzicami, pracodawcami, środowiskiem lokalnym

  • zacieśnienie współpracy
    z partnerami szkoły

 

  • zaangażowanie rodziców
    do udziału w przedsięwzięciach szkoły
  • udział uczniów i rodziców
    w opiniowaniu procesu edukacyjnego uczniów
    oraz pracy szkoły
  • konsultowanie programów nauczania przedmiotów zawodowych w celu dostosowania ich do oczekiwań pracodawców reprezentujących regionalny rynek pracy
  • współpraca z pracodawcami przy tworzeniu programów nauczania zawodów, programów praktyk i staży oraz programów różnych kursów i zajęć pozalekcyjnych dla uczniów
  • współpraca z pracodawcami
    w celu podniesienia wyników egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie
  • organizowanie spotkań młodzieży z przedstawicielami środowiska zawodowego
  • organizowanie przedsięwzięć we współpracy ze  środowiskiem lokalnym oraz
    z organizacjami pozarządowymi
    z wykorzystaniem m.in. toru kartingowego
  • działania na rzecz środowiska lokalnego
  • organizowanie wizyt studyjnych, wycieczek edukacyjnych w zakładach pracy, fabrykach itp.
  • wzrost ilości przedsięwzięć realizowanych we współpracy z rodzicami, pracodawcami, środowiskiem lokalnym
    i organizacjami pozarządowymi
  • wzrost rangi rodziców
    i pracodawców
    w działaniach organizowanych przez szkołę

 

Wychowanie ku wartościom

  • kształtowanie postaw etycznych, obywatelskich
    i patriotycznych
  • przeciwdziałanie agresji
    i przemocy
  • prezentowanie i promowanie przykładów etycznych postaw
    i wzorowych zachowań
    w szkole i poza szkołą
  • wpływanie na postawy uczniów w kierunku zaangażowania, odpowiedzialności, uczciwości
    i rzetelności
  • potępianie negatywnych postaw uczniów i wyciąganie konsekwencji
    w przypadku łamania norm społecznych
  • udział uczniów
    w działalności prospołecznej
    i wolontariacie, uroczystościach szkolnych, miejskich i państwowych
  • spadek negatywnych zachowań i postaw uczniów
  • wzrost pozytywnych zachowań uczniów
  • wzrost zaangażowania uczniów w projekty prospołeczne
    i wolontariat

 

Oferta edukacyjna dostosowana do potrzeb rynku pracy

  • dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy

 

  • współpraca z pracodawcami, Powiatowym Urzędem Pracy
    i innymi instytucjami
    w obszarze analizy rynku pracy
  • analizowanie oferty edukacyjnej pod kątem potrzeb rynku pracy i jej dostosowanie do potrzeb
    i zainteresowań uczniów
  • kształcenie w zawodach poszukiwanych na rynku pracy
  • konsultowanie programów nauczania zawodów lub ich współtworzenie
    z pracodawcami
  • programy nauczania zawodów dostosowane do potrzeb pracodawców
  • rozszerzanie oferty kształcenia w zawodach, specjalnościach (m.in. poprzez organizowane formy kursowe)
  • wdrożenie dualnego systemu kształcenia
    w zawodach
  • absolwent aktywnie poruszający się na rynku pracy

Rozwój zawodowy nauczycieli

  • organizowanie nowoczesnego, przyjaznego uczniowi procesu dydaktyczno-wychowawczego  
  • doskonalenie zawodowe nauczycieli
  • wzmacnianie efektywnej współpracy między nauczycielami
  • wzrost atrakcyjności zajęć edukacyjnych
  • wzrost efektywności
    i jakości procesu edukacyjnego

Baza dydaktyczna

  • modernizacja bazy dydaktycznej – budowa warsztatów szkolnych, adaptacja pomieszczeń do potrzeb praktycznej nauki zawodów 
  • remont bazy sportowo-rekreacyjnej

 

  • stała diagnoza wyposażenia
  • aplikowanie wniosków
    o środki finansowe na doposażenie bazy dydaktycznej, sportowo-rekreacyjnej

 

  • doposażone pracownie do przedmiotów zawodowych
    i ogólnokształcących
    w pomoce dydaktyczne
  • wyremontowany obiekt sportowy
  • boisko wielofunkcyjne
  • wzrost atrakcyjności
    i jakości kształcenia
  • warsztaty i laboratoria do praktycznej nauki zawodów

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Plików Cookies.

Zamknij informację o plikach Cookies